Problema 1: La Física de la bicicleta

(6.5 puntos) El pasado día 7 de noviembre de 2020 se celebró la 17a etapa de la Vuelta Ciclista a España entre Sequeros y el puerto de la Covatilla, en la provincia de Salamanca. En la Figura 1 se muestra el perfil de la misma, que fue ganada por el corredor francés David Gaudu, seguido a 28 segundos por el suizo Gino Mäder. En este problema que os planteamos vamos a estudiar, desde el punto de vista de la Física, algunos aspectos relacionados con el ciclismo. Para ello, en primer lugar, vamos a familiarizarnos con algunos conceptos clave.

Figura 1: Perfil de la etapa. En el eje vertical se muestra la altitud (en metros) respecto del nivel del mar, y en el horizontal la distancia (en kilómetros) desde el inicio de etapa. Comencemos analizando el pedaleo de un ciclista. Como se muestra en la Figura 2, la trasmisión de la bicicleta consta de tres partes: el plato, la cadena y el piñón. El plato es una estructura circular, solidaria a los pedales (es decir, gira a la vez que ellos), dotado de unos salientes denominados dientes mediante los cuales se conecta a la cadena. Ésta se encarga de transmitir el pedaleo desde el plato a los piñones, situados en la rueda trasera (y que giran solidariamente con ella). Llamamos cadencia o frecuencia de pedaleo al número de pedaladas por minuto que efectúa un ciclista sobre su bicicleta, es decir, el número de giros completos del eje del pedal en cada minuto.

Figura 2: Partes relevantes de la trasmisión de una bicicleta. XXXII Olimpiada Española de Física 12 de marzo de 2021 Fase Local, Universidad de Salamanca Nombre y apellidos:

Centro: Curso:

  1. Escribe la expresión de la velocidad de una bicicleta en función de la cadencia , del radio de las ruedas y del número de dientes del plato y del piñón, y , respectivamente. (0.3 puntos)
  2. Aplicación numérica: Calcula la velocidad en km/h de un corredor que pedalea con una cadencia de pedaladas/minuto, , y un diámetro de la rueda de 700 mm.i (0.2 puntos)

A continuación, vamos a estudiar el concepto clave para entender el rendimiento y la calidad de un corredor: la potencia () que el ciclista desarrolla sobre la bicicleta. Recordemos que la potencia es la fuerza multiplicada por la velocidad, . Para ello emplearemos un modelo sencillo en el que consideraremos únicamente tres tipos de fuerzas externas al ciclista: ● La fuerza ascensional, . ● La fuerza o resistencia aerodinámica, . ● El rozamiento con el asfalto o fuerza de rodadura, . Vamos a obtener por separado la expresión matemática de cada una de ellas, siendo la masa del sistema [ciclista + bicicleta]. La fuerza ascensional, , es la necesaria para vencer la fuerza gravitatoria, es decir, para subir una pendiente. 3. Escribe la expresión de la fuerza ascensional para el sistema [ciclista + bicicleta] que se mueve en un plano inclinado de ángulo . La aceleración de la gravedad es y es la masa conjunta del ciclista y la bicicleta. (0.25 puntos) 4. Aplicación numérica: Considerando únicamente la fuerza ascensional y suponiendo que nuestro ciclista puede desarrollar 250 W de potencia calcula:

  • A. la velocidad, (0.25 puntos)
  • B. el tiempo invertido, (0.25 puntos)
  • C. y el trabajo necesario (0.25 puntos) para subir un tramo del puerto del Portillo de las Batuecas de km de distancia recorrida con ángulo de pendiente igual a . (d) Si la pendiente se duplica, como por ejemplo en el Alto de la Covatilla, ¿cuál sería la velocidad con la misma potencia? (0.25 puntos) Para los cálculos usa y kg.

i Evidentemente se supone que las ruedas de la bicicleta ruedan por el asfalto sin deslizar. En un caso real, el perímetro de la rueda se ve ligeramente modificado por el peso del ciclista, la presión de inflado y la anchura del neumático. XXXII Olimpiada Española de Física 12 de marzo de 2021 Fase Local, Universidad de Salamanca Nombre y apellidos:

Centro: Curso:

A continuación, vamos a calcular la fuerza aerodinámica . Se trata de la fuerza necesaria para superar la resistencia que supone el desplazamiento en el aire. Supongamos que el sistema [ciclista + bicicleta] se aproxima por un cubo de arista “a” y que se desplaza a velocidad respecto del aire, cuya densidad es constante. 5. Consideremos que el trabajo realizado por el ciclista se invierte en una ganancia de energía cinética del aire.

  • A. Escribe la energía cinética, , del volumen de aire desplazado (0.3 puntos)
  • B. Realiza el balance de potencia para determinar la fuerza aerodinámica (0.5 puntos) (c) Demuestra que la expresión de la fuerza aerodinámica en términos de la densidad del aire , del área frontal del ciclista y la velocidad del ciclista toma la forma de , donde es el coeficiente aerodinámico que multiplica al resultado encontrado y está relacionado con la forma del cuerpo que se desplaza en el aireii (0.2 puntos)

Por último, la fuerza de rodadura o de rozamiento, , es la necesaria para vencer el rozamiento mecánico. 6. Escribe la expresión de la fuerza de rozamiento en función del coeficiente de rozamiento en un terreno llano. (0.25 puntos)

A continuación, consideremos un ciclista que rueda por una zona de la etapa entre puertos que consideraremos totalmente llana para no tener que considerar la fuerza ascensional. 7. Aplicación numérica: Utilizando unos valores típicos para el coeficiente de rozamiento, , y para el término de la fuerza aerodinámica de , calcula la potencia necesaria para que nuestro ciclista avance a una velocidad de 36 km/h en un recorrido horizontal en los siguientes casos:

  • A. Sin viento (0.25 puntos)
  • B. Con viento a favor de 18 km/h y con viento en contra de 18 km/h (0.5 puntos)

ii En la práctica, dependiendo de la forma del objeto, en la fuerza aerodinámica se introduce un coeficiente aerodinámico para tener en cuenta, por ejemplo, que parte del aire se desplaza lateralmente. Por ejemplo, este coeficiente será pequeño si el ciclista pedalea agachado, mientras que tendrá un valor grande si circula muy erguido. XXXII Olimpiada Española de Física 12 de marzo de 2021 Fase Local, Universidad de Salamanca Nombre y apellidos:

Centro: Curso:

En la parte final de la etapa, ascendiendo La Covatilla, un corredor que marcha escapado con velocidad constante se encuentra a una distancia de la línea de meta. Nuestro ciclista, que se encuentra en el pelotón que también marcha con la misma velocidad , tiene un retraso de un tiempo respecto al primero. Con el fin de disputar la etapa, el segundo corredor decide atacar aumentando bruscamente su velocidad a un valor , pero debido a la fatiga no puede mantenerla, y su velocidad disminuye exponencialmente de la forma:

donde es un parámetro con dimensión inversa de tiempo.iii 8. Determina el valor mínimo de necesario para que el corredor que va en segunda posición obtenga la victoria de la etapa. (1.5 puntos) 9. Aplicación numérica: Supongamos km/h, km, s y . (0.25 puntos)

Tras terminar la etapa, nuestro ciclista comienza a descender La Covatilla sin dar pedales camino al hotel de Béjar. Durante la larga bajada se da cuenta de que su velocidad crece hasta un cierto valor limitado por la fuerza aerodinámica. 10. Despreciando la fuerza de rozamiento con el asfalto o fuerza de rodadura y suponiendo un ángulo de descenso constante de , ¿cuál será esa velocidad límite? (1 punto)

Profilo altimetrico tappa ciclistica

Bicicletta con piñon e plato etichettati

Topic: Newtonian Mechanics, Conservation of Energy, Fluid Mechanics Metodi: Free-Body Diagram, Kinematic Equations, Energy Conservation Method, Differential Equations Competenze: Mathematical Modeling, Physical Reasoning, Estimation & Approximation Objects: Wheel, Gear Fonte: Testo (PDF) — p.1

Problema 1: Fisica della bicicletta

(6,5 punti) Lo scorso 7 novembre 2020 si è svolta la 17a tappa della Vuelta Ciclista a Spagna tra Sequeros e il porto della Covatilla, nella provincia di Salamanca. En la La figura 1 mostra il profilo di questa, che è stata vinciuta dal corridore francese David Gaudu, seguito a 28 secondi dal svizzero Gino Mäder. In questo problema che vi La nostra proposta è di studiare, dal punto di vista della fisica, alcuni aspetti

  • per quanto riguarda il ciclismo. Per questo, prima di tutto, familiarizzamoci con alcuni concetti chiave.

Figura 1: Profil dello stadio. L’altezza (in metri) rispetto al livello del mare è indicata sull’asse verticale e l’altezza (in metri) è indicata sull’asse orizzontale. la distanza (in chilometri) dall’inizio della fase. Iniziamo analizzando il pedalaggio di un ciclista. Come mostra la figura 2, la la trasmissione della bicicletta è composta da tre parti: il piatto, la catena e il piñone. Il piatto è una struttura circolare, solidale ai pedali (cioè che gira allo stesso tempo con loro), dotata di salienti denominati denti, con cui si collega alla catena. Questa trasmette il pedalo dal piatto ai pignoni, situati sulla ruota e che girano in giro con essa. Chiamiamo cadenza o frequenza di pedalare il numero di pedalazioni al minuto effettuate da un ciclista sulla sua bicicletta, cioè il numero di giri completi dell’asse della pedala per minuto.

Figura 2: Parti rilevanti della trasmissione di una bicicletta. XXXII Olimpiada spagnola di fisica 12 marzo 2021 Fase Locale, Università di Salamanca Nome e cognome:

Centro: Curso:

  1. Scrivere l’espressione della velocità di una bicicletta in funzione della cadenza , il radio delle ruote e il numero di denti del piatto e del pino, e , rispettivamente. 0,3 punti)
  2. Applicazione numerica: Calcola la velocità in km/h di un corridore che pedale con una cadenza di pedalate/minuto, , e un diametro della ruota di 700 mm.i (0,2 punti)

In seguito, esamineremo il concetto chiave per comprendere il rendimento e la qualità di un corridore: la potenza () che il ciclista sviluppa sulla bicicletta. Ricordiamo che la potenza è la forza moltiplicata dalla velocità, . Per questo, useremo un modello semplice in cui consideriamo solo tre: tipi di forze esterne al ciclista: ● Forza ascendente, . ● Forza o resistenza aerodinamica, . ● Grossamento con asfalto o forza di rotolamento, . Quindi, facciamo un’espressione matematica separata di ciascuna di queste, essendo la massa del sistema [ciclista + bicicletta]. La forza ascendente, , è necessaria per superare la forza gravitazionale, cioè per salire un pendio. 3. Scrive l’espressione della forza ascendente per il sistema [ciclista + bicicletta] che si muove in un piano inclinato da un angolo . L’accelerazione della gravità è e è la massa congiunta del ciclista e della bicicletta. 0,25 punti) 4. Applicazione numerica: considerando soltanto la forza ascendente e Supponiamo che il nostro ciclista possa sviluppare 250 W di potenza calcola:

  • A. velocità, (0,25 punti)
  • B. tempo inverso, (0,25 punti)
  • C. e il lavoro necessario (0,25 punti) per salire un tratto del porto del Portillo delle Batuecas di km di distanza percorso con angolo di pendenza pari a . (d) Se la pendenza si raddoppia, come ad esempio nel Alto della Cova, quale sarebbe il valore di la velocità con la stessa potenza? 0,25 punti) Per i calcoli si utilizzano e kg.

I ruote della bicicletta sono ovviamente destinate a girare sull’asfalto senza scivolare. En un In un caso reale, il perimetro della ruota è leggermente modificato dal peso del ciclista, dalla pressione di gonfiore e larghezza della gomma. XXXII Olimpiada spagnola di fisica 12 marzo 2021 Fase Locale, Università di Salamanca Nome e cognome:

Centro: Curso:

Quindi calcoliamo la forza aerodinamica . Si tratta di forza. La resistenza a spostamento in aria è necessaria per superare la resistenza. Supponiamo che il sistema [ciclista + bicicletta] si avvicini da un cubo di bordo a e che si muove a velocità rispetto all’aria, la cui densità è costante. 5. Considerate che il lavoro svolto dal ciclista sia investito in un profitto di energia cinetica dell’aria.

  • A. Indica l’energia cinetica, , del volume di aria spostato (0,3 punti)
  • B. Realizza il bilanciamento di potenza per determinare la forza aerodinamica 0,5 punti) (c) Dimostra che l’espressione della forza aerea in termini di densidad del aire , del área frontal del ciclista y la velocidad del ciclista toma la di , dove è il coefficiente aerodinamico che moltiplica il Il risultato è stato trovato e è correlato alla forma del corpo che si muove nel ariaii (0,2 punti)

Infine, la forza di rotazione o di rottura, , è necessaria per superare il Grossamento meccanico. 6. Scrive l’espressione della forza di ruggine in funzione del coefficiente di Rottura su terreno piatto. 0,25 punti)

Quindi, consideriamo un ciclista che ruota per una zona della tappa tra port che consideriamo completamente piana per non avere a considerare la forza

  • Ascensione.
  1. Applicazione numerico: utilizzando valori tipici per il coefficiente di rozamiento, , y para el término de la fuerza aerodinámica de , calcola la potenza necessaria per far avanzare il nostro ciclista a una velocità di 36 km/h in un percorso orizzontale nei seguenti casi:
  • A. Senza vento (0,25 punti)
  • B. Con vento a favore di 18 km/h e con vento contro di 18 km/h (0,5 punti)

ii In pratica, a seconda della forma dell’oggetto, nella forza aerodinamica viene introdotta una Coefficiente aerodinamico per tenere conto, ad esempio, di quale parte dell’aria si muove

  • Sotto le spalle. Per esempio, questo coefficiente sarà piccolo se il ciclista pedale in ginocchio, mentre che avrà un grande valore se si muove molto in alto. XXXII Olimpiada spagnola di fisica 12 marzo 2021 Fase Locale, Università di Salamanca Nome e cognome:

Centro: Curso:

Alla fine della tappa, saliendo La Covatilla, un corridore che scappa con velocità costante si trova a una distanza dalla linea di destinazione. Il nostro ciclista, che si trova nel peloton che va anche alla stessa velocità , ha un ritardo di un tempo rispetto al primo. Per disputare la tappa, il il secondo corridore decide di attaccare aumentando bruscamente la sua velocità a un valore , Ma a causa della fatica non riesce a mantenerla, e la sua velocità diminuisce in modo esponenziale:

dove è un parametro con dimensione inversa di tempo.iii 8. Determina il valore minimo di necessario per il corridore che va in seconda La posizione che si trova nella scena, la vittoria. 1, 5 punti) 9. Applicazione numerico: supponiamo km/h, km, s e . 0,25 punti)

Dopo aver terminato la tappa, il nostro ciclista inizia a scendere La Covatilla senza pedalizzare

  • Stavo andando all’hotel di Béjar. Durante la lunga discesa si accorge che la sua velocità aumenta fino a un certo valore limitato dalla forza aerodinamica.
  1. Sotto il risparmio della forza di rottura con l’asfalto o della forza di rotazione e Supponiamo un angolo di discesa costante di , qual è quella velocità limite? (punto 1)

Profilio altimetrico ciclismo stappa

Bicicletta con piñon e plato etichettati

Topic: Newtonian Mechanics, Conservation of Energy, Fluid Mechanics Metodi: Free-Body Diagram, Kinematic Equations, Energy Conservation Method, Differential Equations Competenze: Mathematical Modeling, Physical Reasoning, Estimation & Approximation Objects: Wheel, Gear Fonte: Testo (PDF) — p.1

Problem 1: The Physics of the Bike

(6.5 points) On the last day 7 November 2020 the 17th stage of the Vuelta Ciclista a Spain between Sequeros and the port of Covatilla, in the province of Salamanca. En la Figure 1 shows the profile of the same, which was won by French runner David Gaudu, followed 28 seconds later by the Swiss Gino Mäder. In this problem you We’re going to look at, from the point of view of physics, some aspects of the related to cycling. For this, first of all, let us familiarize ourselves with the some key concepts.

Figure 1: Profile of the stage. The vertical axis shows the altitude (in metres) with respect to sea level, and the horizontal distance (in kilometres) from the start of the stage. Let’s start by analyzing a cyclist’s pedaling. As shown in Figure 2, the The bicycle transmission consists of three parts: the plate, the chain and the pinion. The dish is a circular structure, solidary to the pedals (i.e. rotating at the same time as the pedals), equipped of a kind called teeth through which it connects to the chain. This one. is responsible for transmitting the pedal from the plate to the pins, located on the wheel behind it, and they turn around with it. We call it cadence or frequency of pedaling The number of pedals per minute a cyclist makes on his bicycle, i.e. number of complete pedal axis turns per minute.

Figure 2: Relevant parts of a bicycle transmission. XXXII Spanish Olympics in Physics The Commission shall adopt implementing acts in accordance with Article 21 of this Regulation. Local phase, University of Salamanca Name and surname:

The Centre: Course:

  1. Write the expression of the speed of a bicycle according to the cadence , the wheel radius and the number of teeth on the plate and the pin, and , the Commission. (i.e. the number of points)
  2. Numbering: Calculates the speed in km/h of a runner pedaling with a cadence of pedals/minute, , and a wheel diameter of a width of not more than 600 mm

We will then examine the key concept to understand performance and the quality of a rider: the power () that the rider develops on the bicycle. Remember that the power is the force multiplied by the speed, . We will use a simple model to do this, in which we will consider only three types of forces external to the rider: ● Ascension force, . ● Aerodynamic strength or strength, . ● Asphalt or rolling force, . Let’s get the mathematical expression of each of them separately, being the mass of the system [cyclist + bicycle]. The ascending force, , is necessary to overcome gravitational force, i.e. to up a slope. 3. Write the expression of the ascent force for the system [cyclist + bicycle] que se mueve en un plano inclinado de ángulo . The acceleration of gravity is and is the mass of the rider and the bicycle together. (00.25 points) 4. Numbering: Taking into account only the ascending force and the Supposing our cyclist can develop 250 W of power calculates:

  • A. speed, (0.25 points)
  • B. time invested, (0.25 points)
  • C. and the work required (0.25 points) for the lifting of a section of the port of the Stone Gate of km recorrida con ángulo de pendiente igual a . (d) If the slope is doubled, as for example at the top of the Covailla, what would be the slope of the slope? the same speed with the same power? (00.25 points) For calculations use and kg.

I Evidently the wheels of the bicycle are supposed to roll on the asphalt without slipping. En un In real cases, the wheel’s perimeter is slightly altered by the rider’s weight, the pressure inflation and tyre width. XXXII Spanish Olympics in Physics The Commission shall adopt implementing acts in accordance with Article 21 of this Regulation. Local phase, University of Salamanca Name and surname:

The Centre: Course:

Then we’re going to calculate the aerodynamic force . It ‘s about strength . The use of the airborne resistance is necessary to overcome the resistance of airborne movement. Suppose the system [cyclist + bicycle] is approaching by an edge cube a and moving at with respect to air, the density of which is constant. 5. The work of the cyclist is invested in a profit of kinetic energy of the air.

  • A. Write the kinetic energy, , of the displaced air volume (0.3 points)
  • B. Perform the power balance to determine the aerodynamic strength (Some of the following points) (c) It shows that the expression of the aerodynamic force in terms of the The air density , the frontal area of the rider and the speed of the rider takes the in form, where is the aerodynamic coefficient multiplied by the The result is found and is related to the shape of the body moving in the Air ii (0.2 points)

Finally, the force of rolling or friction, , is necessary to overcome the mechanical friction. 6. Write the expression of the friction force in terms of the coefficient of rozamiento en un terreno llano. (00.25 points)

Next, consider a cyclist who is riding a stage area between Ports we will consider completely flat so we do not have to consider force Ascending. 7. Numerical application: Using typical values for the coefficient of rozamiento, , y para el término de la fuerza aerodinámica de , calcula la potencia necesaria para que nuestro ciclista avance a una speed of 36 km/h on a horizontal route in the following cases:

  • A. Windless (0.25 points)
  • B. With winds of 18 km/h and winds of 18 km/h (0.5 points)

In practice, depending on the shape of the object, an aerodynamic force is introduced into the aerodynamic coefficient to take into account, for example, what part of the air is moving sideways. For example, this coefficient will be small if the rider pedals down while It’ll be worth a lot if it’s moving very high. XXXII Spanish Olympics in Physics The Commission shall adopt implementing acts in accordance with Article 21 of this Regulation. Local phase, University of Salamanca Name and surname:

The Centre: Course:

In the final part of the stage, climbing La Covatilla, a runner who runs away at constant speed is at a distance from the finish line. Our cyclist, who is in the platoon which is also travelling at the same speed , has a time lag from the first. In order to play the stage, the second runner decides to attack by sharply increasing his speed to , But because of fatigue, he can’t keep it up, and his speed slows down. exponentially in the form:

where is a time-reverse dimension parameter.iii 8. Determines the minimum required for the runner to be second position to win the stage. (including the following) 9. Aplicación numérica: Supongamos km/h, km, s y . (00.25 points)

After the stage is over, our cyclist starts to descend La Covatilla without pedaling On my way to the Béjar hotel. During the long descent you realize that your speed is increasing up to a certain value limited by aerodynamic force. 10. Despreciando la fuerza de rozamiento con el asfalto o fuerza de rodadura y assuming a steady descent angle of , what is that limit speed? (a) the number of days

Profilo altimetrico tappa ciclistica

Bicycle with pinion and label plate

Topic: Newtonian Mechanics, Conservation of Energy, Fluid Mechanics Metodi: Free-Body Diagram, Kinematic Equations, Energy Conservation Method, Differential Equations Competenze: Mathematical Modeling, Physical Reasoning, Estimation & Approximation Objects: Wheel, Gear Fonte: Testo (PDF) — p.1

Problema 2: Factor de idealidad de un diodo de Silicio (3.5 puntos) Fundamento teórico Un diodo es un dispositivo electrónico que básicamente permite el paso a través de él de corriente eléctrica en un sentido e impide el paso en sentido contrario. El símbolo de un diodo está representado en la figura 1.

La relación entre la intensidad de corriente a través del diodo, y la diferencia de potencial, , puede describirse mediante la ecuación de Shockley:

donde es la corriente de saturación, es la carga elemental, es la constante de Boltzmann, es la temperatura absoluta y es el factor de idealidad. Para diferencias de potencial suficientemente altas, el término exponencial es muy superior a 1 y la ecuación anterior se puede aproximar a la forma:

Montaje y toma de datos El esquema del circuito eléctrico para la toma de datos se muestra en la figura 2, y el montaje real en la figura 3. Ánodo Cátodo

Fig. 1 XXXII Olimpiada Española de Física 12 de marzo de 2021 Fase Local, Universidad de Salamanca Nombre y apellidos:

Centro: Curso:

Se gira el potenciómetro y, para diferencias de potencial, , comprendidas entre 0.550 V y 0.775 V, a una temperatura ambiente de , se recogen los correspondientes valores de la intensidad . Los diez pares de medidas que se han tomado están registrados a continuación:

Procedimiento experimental

  1. Traslada las medidas anteriores a una tabla como la siguiente: (0.5 puntos)

(V) (A)

  1. Anota en la tercera columna de la tabla los valores de . (0.5 puntos)
  2. Aplica logaritmos a la ecuación (2) con el fin de obtener una dependencia lineal entre y . Escribe la expresión obtenida, a la que se designará como expresión (3). (0.5 puntos) XXXII Olimpiada Española de Física 12 de marzo de 2021 Fase Local, Universidad de Salamanca Nombre y apellidos:

Centro: Curso:

  1. Representa gráficamente los valores de [en ordenadas] frente a los de [en abscisas]. (0.5 puntos)
  2. Determina la pendiente, , de la recta que mejor se ajusta a los puntos experimentales. (0.5 puntos)
  3. Como la pendiente de la recta ha de ser igual a la pendiente de la expresión (3), iguala ambas, halla el factor de idealidad, , del diodo. (1 punto)

Datos: C (o bien: K)

Simbolo circuitale diodo Ánodo-Cátodo

Schema circuito elettrico con diodo

Montaggio reale con strumenti di misura

Foto display multimetri con misure sperimentali

Topic: Circuits, Modern-Quantum Physics Metodi: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Approximation & Series Expansion Competenze: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Mathematical Modeling Objects:Fonte: Testo (PDF) — p.5

Problema 2: fattore di idealità di un diodo di silicio (3,5 punti) Fondamento teorico Un diodo è un dispositivo elettronico che permette di passare a attraverso di esso corrente elettrica in un senso e impedisce il passaggio in senso Al contrario. Il simbolo di un diodo è rappresentato nella figura 1.

Il rapporto tra l’intensità di corrente attraverso il diodo, e la differenza di Potenzialmente, , si può descrivere con l’equazione di Shockley:

dove è il corrente di saturazione, è la carica elementare, è la costante di Boltzmann, è la temperatura assoluta e è il fattore di idealità. Per differenze di potenziale sufficientemente elevate, il termine esponenziale è molto più di 1 e l’equazione precedente può essere avvicinata alla forma:

Montaggio e raccolta dati Il diagramma del circuito elettrico per la presa di dati è mostrato in figura 2, e il Montaggio reale in figura 3. Anodo Cato

Fig. 1 XXXII Olimpiada spagnola di fisica 12 marzo 2021 Fase Locale, Università di Salamanca Nome e cognome:

Centro: Curso:

Rottare il potenziometro e, per differenze di potenziale, , compresi tra 0,550 V e 0,775 V, a temperatura ambiente , si raccolgono i valori corrispondenti di intensità . Le dieci coppie di misure adottate sono riportate qui sotto:

Procedura sperimentale

  1. Trasferisce le misure precedenti in una tabella come segue: (0,5 punti)

(V) (A)

  1. In base ai dati riportati nella tabella, il valore di deve essere riportato nella terza colonna della tabella. 0,5 punti)
  2. Applica logaritmi all’equazione (2) per ottenere una dipendenza lineare tra e . Scrivi l’espressione ottenuta, che sarà designata come espressione (3). 0,5 punti) XXXII Olimpiada spagnola di fisica 12 marzo 2021 Fase Locale, Università di Salamanca Nome e cognome:

Centro: Curso:

  1. Rappresenta graficamente i valori di [in ordinato] rispetto a quelli di [in ordinato] [Abbissi]. 0,5 punti)
  2. Determina la pendenza, , della retta che si adatta meglio ai punti
  • Esperienti. 0,5 punti)
  1. Poiché la pendenza della retta deve essere uguale alla pendenza dell’espressione (3), iguala ambas, halla el factor de idealidad, , del diodo. (punto 1)

Dati: C (o: K)

Simbolo di circuito diodo anodo-catodo

Schema di circuito elettrico con diodo

Montaggio reale con strumenti di misura

Foto display multimetria con misure sperimentali

Topic: Circuits, Modern-Quantum Physics Metodi: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Approximation & Series Expansion Competenze: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Mathematical Modeling Objects:Fonte: Testo (PDF) — p.5

Problem 2: Ideality factor of a silicon diode (3.5 points) Theoretical basis A diode is an electronic device that basically allows the passage of a through it electric current in one direction and prevents the passage in the direction The opposite. The symbol of a diode is shown in Figure 1.

The ratio of the current intensity through the diode, to the difference in The potential, , can be described by Shockley’s equation:

where is the saturation current, is the elementary load, is the constant of Boltzmann, is the absolute temperature and is the ideal factor. For potential differences sufficiently high, the exponential term is very greater than 1 and the above equation can be approximated as follows:

Assembly and data collection The electrical circuit diagram for data collection is shown in Figure 2, and the The actual assembly in Figure 3. Other Catode

Fig. 1 XXXII Spanish Olympics in Physics The Commission shall adopt implementing acts in accordance with Article 21 of this Regulation. Local phase, University of Salamanca Name and surname:

The Centre: Course:

The potentiometer is rotated and, for potential differences, , between 0.550 V and 0,775 V, at a room temperature of , the corresponding values are collected de la intensidad . The ten pairs of measures taken are listed below:

The experimental procedure

  1. Transfers the previous measures to a table as follows: (0.5 points)

(V) (A)

  1. Write down the values of in the third column of the table. (Some of the following points)
  2. Applies logarithms to the equation (2) in order to obtain a linear dependence between and . Write the resulting expression, which will be designated as expression (3). (Some of the following points) XXXII Spanish Olympics in Physics The Commission shall adopt implementing acts in accordance with Article 21 of this Regulation. Local phase, University of Salamanca Name and surname:

The Centre: Course:

  1. Graphically represents the values of [in ordered] versus those of [in ordered] The following table shows the results of the analysis: (Some of the following points)
  2. Determine the slope, , of the straight line that best fits the points The experimental ones. (Some of the following points)
  3. Since the slope of the line must be equal to the slope of the expression (3), iguala ambas, halla el factor de idealidad, , del diodo. (a) the number of days

The data: C (o bien: K)

Simbolo circuitale diodo Ánodo-Cátodo

Scheme of electrical circuit with diode

*Royal assembly with measuring instruments *

Multimeter photo display with experimental measurements

Topic: Circuits, Modern-Quantum Physics Metodi: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Approximation & Series Expansion Competenze: Graph Linearization, Experimental Data Analysis, Mathematical Modeling Objects:Fonte: Testo (PDF) — p.5